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第39章 常老太的要求（第2页）

从化妆到灯光，从服装到舞台，这些都不是单独一个人能完成的，而懂得吃苦，懂得配合是一个演员的基本素质，如果这些你们都办不到，那么我可以肯定的告诉大家，大一甄别期一到你们就会被退学。”

常丽解释说，平静又似有千钧力量。

甄别期仿佛就像是悬在所有人头上的达摩克利斯之剑，时刻心中敲起警钟，不敢懈怠。

其实转念一想，常老师的话都是正理，无论是寒冬腊月滴水成冰，还是烈日炎炎流金铄石，为一名演员你都要去适应。

哪怕是学校排练，听说师哥师姐们排练到晚上一两点是家常便饭的事情，吃不了苦就当不了演员这是肯定的。

团队合更是如此，一部品的诞生根本不是一个人的事情，从剧本到排练到演出，甚至是播出，期间不知道有多少人参与进来，没有团队精神的人根本参与不进来。

“第二点要跟你们说的，就是老师与你们的关系，学校与你们的关系。

我认为无论是老师，还是学校，与学生都是艺术上的关系。

演员是手艺人，你们是学手艺的，我们是教手艺的，换句话说教育是塑造人的工，我们只负责教你们做人，技艺，其他的事情都是旁枝末节。”

“如果你要出名，请到别处去，如果你想要有钱，反正常老师不能给你一分钱，这里是教你们追求艺术的学府，不是让你们追求名利的江湖。

将来你们谁在艺术上有所成就，中戏以你为荣，如果你们谁默默无闻，中戏也不会以你为耻，我只希望你们能保留对艺术的追求，让你们的生活多一些色彩。”

常老师动情的说道，她教学三十年，门下弟子出过陈宝帼、蔡帼庆、郭滔等人，对此可谓是深有体会，在艺术上的成就看人的际遇跟天赋自己努力，而能否让学生做一个堂堂正正的人则是看老师的言传身教。

讲台下的学生们也若有所思，在他们当中有的是追求艺术的，有的是为了一张文凭，有的是为了不那么早进入社会上，但此刻都思考起他们进入中戏的意义。

等过了一会儿，常丽才接着说下去，刚才的话要给学生一个思考以及领会的空间，并不是把内容说出来就行了。

“第三点要跟你们说的，就是关于接戏的问题，在你们大一、大二这两年原则上是不能接戏，这两年是你们打基础的时间，去接戏会耽误你们学习的时间。

大一坚决不能接戏，大二要在我这里得到允许才行，不过说实话想要放你们去演戏很困难，即便是在假期也要通过我的允许才能接戏。”

常丽抛出一个炸弹，让下面的同学都难以接受，原本他们心里还有一些小确幸，觉得进入中戏等于获得一张门票，没有想到条件这么严苛。

大家都像霜打的茄子，他们还想着有些导演进学校招演员的时候可以去试试，没料到常老师根本不给大家这个机会。

“中戏的学生不跑龙套，如果你们要跑龙套直接去京影厂门口等着就好了，那里有群头天天找人跑龙套，完全没有必要进入中戏。

大一大二期间是你们打下基础的最重要的时间，没有一个好基础难道你们要出去给中戏丢人吗？”

常丽严肃的说。

常丽心中非常清楚，在这个年代，想要火想要出名有时候只需要出去拍一部片子就可以了，可如果学生没有打下深厚的基础，过早的浮华只会害了他们。

其实在中戏96表演班中，部分人已经拍摄过电视剧了，也小有名气，比如梅亭就参演过电视剧《血色童心》；也有拍摄过电影的，比如张桐就在《金戈铁马》中演出过。

常丽今天提出的，必然会让大家在以后的时间内产生各种的想法，而且随着一个人的成名，更是让这规定备受争议，这是对她的考验，也是对96级表演班所有学生的考验。

……

“教育不仅仅是为了知识，爱才是果实。”

——《放牛班的春天》

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