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早期的化学工程（第2页）

解答这类题目时，必须考虑到物质的存在状态，被提纯物质与杂质之间在物理性质和化学性质上的差异和联系，然后决定选用何种试剂，采用何种方法。

现就物质提纯题的常见解法归纳如下：

一、利用物质物理性质上的差异

例1.除去cl2中混有的少量hcl气体。

解析：（溶解性差异法）将混合气体通过饱和食盐水，hcl气体溶于饱和食盐水而被除去。

例2.除去固体kno3中混有的少量nacl杂质。

解析：（结晶法）先将混合物在高温下制成饱和溶液，然后逐渐冷却，使kno3结晶析出，再过滤便可得到kno3晶体。

例3.除去氢溴酸中少量的溴单质。

解析：（萃取分液法）将混有溴的氢溴酸加到分液漏斗中，然后再加萃取剂ccl4，充分振荡后静置，分出下层液体，所得上层液体便为氢溴酸。

例4.除去碘中混有的泥沙。

解析：（升华法）加热使碘升华，然后再收集碘，便可除去泥沙。

例5.除去某一液溶胶中混入的少量的食盐杂质。

解析：（渗析法）把混有食盐杂质的胶体装入半透膜袋子里，把袋口扎好，把袋子系在玻璃棒上，然后把它悬挂在流动的蒸馏水中，过一段时间后，胶体中的、便通过半透膜溶入水中，从而使胶体得以净化。

例6.现有a、b两种液体的混合物，已知a的沸点为35℃，b的沸点为200℃，如何得到a、b的纯净物？

解析：（蒸馏法）将a、b的混合液进行蒸馏，然后收集35℃时的馏分就可得到a物质，留在烧瓶里的是b物质。

二、利用物质化学性质上的差异

用化学方法提纯的关键是正确选择化学试剂，选择试剂时应注意：

（1）选择的试剂一般只能与杂质反应；

（2）提纯物质的过程中不能引入杂质；

（3）杂质与试剂反应生成的产物要与提纯的物质易分离；

（4）提纯过程要步骤简单，现象明显，容易分离，所得产物的纯度要高；

（5）尽可能将杂质转化为所需的物质。

其常用的方法有：热分解法、氧化还原法、沉淀法等。

例7.除去na2co3固体中混有的少量nahco3。

解析：（热分解法）将二者的混合物加热，使分解转变为。

例8.除去苯中混有的少量甲苯。

解析：（氧化还原法）在混合物中加入酸性高锰酸钾溶液，使甲苯氧化为苯甲酸，再用naoh溶液中和，使之转化为苯甲酸钠进入水中与苯分层，再用分液漏斗分离除去。

例9.除去co2气体中混有的h2s气体。

解析：（沉淀法）将混合气体通过盛有cuso4溶液的洗气瓶，便可除去h2s气体：。

例10.除去中混有的少量。

解析：（溶解法）利用的两性，向混合物中加入过量的naoh溶液，完全反应后过滤，便可除去杂质：。

例11.除去气体中混有的少量so2气体。

解析：（洗涤法）将混合气体通过naoh溶液，即可除去so2气体：

。

化学的英文词为chemistry，法文chimie，德文chemie，它们都是从一个古字、即拉丁字chemia，希腊字xηwa（chamia），希伯莱字chaman或haman，阿拉伯字chema或kema，埃及字chemi演化而来的．它的最早来源难以查考．从现存资料看，最早是在埃及第四世纪的记载里出现的．所以有人认为可以假定是从埃及古字chemi来的，不过这个名字的意义很晦涩，有埃及、埃及的艺术、宗教的迷惑、隐藏、秘密或黑暗等意义。

其所以有这些意义，大概因为埃及在西方是化学记载诞生的地方，也是古代化学极为发达的地方，尤其是在实用化学方面。