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第56章（第2页）

不修仙。

物理老师想到程文和他谈话时坚定的眼神和毫不动摇的语气，就感到一阵阵的头疼。

“谁说具有修仙资质的人，就一定要修仙？”

“我没有空修仙，我的人生理想和规划，都已经定下来了，如果理想是那么容易改变的，那还配称作理想吗？”

“是，我知道如今大环境已经变了，但是修仙可以利国利民，科学研究依旧可以利国利民，修仙可以名利双收，科学研究依旧可以名利双收。

无论是从崇高的角度思考，还是从自私的角度思考，我都不觉得我选择的道路是错误的。

人各有志，我的志向以前人人夸赞，我无所谓，现在人人都不支持，我也无所谓。”

物理老师连忙解释道，“没有不支持，我们老师和家长都很支持你的志向。

当科学家，多好啊，我们现在的幸福生活都是科技进步的功劳，以后科技进步肯定也会给我们带来更多的幸福。

但是老师和家长都觉得均衡发展才是最好的，技多不压身，既然你修仙的资质这么好，白白放弃实在是太可惜了。”

物理老师想起了一个例子，“就像你以后想当科学家，数理化要学好，同时语文和英语也要学好啊！

修仙就和学习语文和英语一样啊！”

程文不为所动，“语文和英语当然很重要，学好语文，可以锻炼我的写作能力和表达能力，学好英语，因为目前最尖端的论文，大部分都是用英语写的。

学习语文和英语，对我实现理想很有帮助，但是我看不到修仙对我实现理想的帮助。”

“我没有必要将时间浪费在修仙上。”

物理老师无奈地说道，“就当做给自己多一个选择，多留一条后路，这也好啊！”

程文满脸傲气地说道，“只有不够自信，不够坚定的人，才会想着给自己留后路。

留后路是要花费时间和精力的，这些时间和精力，如果用在自己走的正路上，肯定能走得更快更远。”

总而言之，不管老师和家长们如何劝说，程文丝毫不为所动。

物理老师在几场和程文推心置腹地谈话之后，感觉自己已经马上就要被程文说动了_（:3」∠）_

在对修仙表现出极大热情，即使顶着酷暑也热情十足地来上修仙班的同学们的对比下，程文的确是一个十足的另类了。

班里的同学，对程文的态度大概可以划分成两个不同的阵营。

一半人觉得程文在坚持自己的理想很棒，另一半人觉得程文在荒废自己的天赋，看着实在太生气。

当初测境界的时候，二班的程文算是很靠后才走的，在方醒离开后还留在大会议室。

修仙的境界，除了凌薇高，高到大家都不知道凌薇究竟有多高，其次就是程文了。

在刚刚测出境界的时候，程文一下子就成了大家眼中羡慕的对象。

毕竟像凌薇那样一看就大有来头的，大家都知道自己没有那样的资源，没有什么可比性。

但是像程文这样的普通家庭，和大家接触修仙的时间都一样，然而境界却很高，说明是真的天赋很好。