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第94章（第2页）

老师讲了一下黄先生女儿的日常表现：这个小女孩是个没有什么存在感的小姑娘，长相普通、身材瘦小；性格内向胆怯；学习成绩不好不坏，就在中游。

这种孩子平时也不惹事，对于老师来说是最省心的那一类孩子。

甚至说老师的注意力很少放在这类孩子身上。

要不是黄先生打电话来，她特意留意了一下，也许到现在也发现不了她的异常。

&esp;&esp;“老师，我们静静回家说过在学校被同学欺负了，被堵过厕所、被打过也被丢过东西，这是遇到校园暴力了吧？她跟你说过这些吗？”

刘阳到底没忍住，问出了口。

&esp;&esp;这话一问出来，黄先生和老师都很尴尬。

黄先生怕刘阳说这话老师不爱听，这不就得罪老师了？回头给孩子穿小鞋怎么办？

&esp;&esp;要说黄先生这人有点意思，要说他不关心孩子吧？还怕得罪老师，老师给孩子穿小鞋；要说他关心孩子呢？他还叫孩子自己去处理校园暴力的问题。

总之刘阳有点不好评价了。

&esp;&esp;老师到底见多识广，咳嗽一声道：“孩子倒是跟我说过几次她跟同学之间的矛盾，我都有好好批评那些欺负她的学生。

难道她们没有改正吗？又去欺负黄静了吗？”

&esp;&esp;你请过笔仙吗3

&esp;&esp;“你说这孩子，有事咋不知道跟老师说呢？”

黄先生讪讪地说。

他心里其实很怪刘阳多管闲事，但是他又对他们大师的身份非常忌惮，也不敢叫他们闭嘴不要添乱。

总之是老师、大师哪个他都得罪不起，一时间急的汗都出来了。

&esp;&esp;老师也顺势说道：“是呢！

我们平时工作比较忙，总有照顾不到的时候，孩子有什么事要多跟老师沟通。”

&esp;&esp;刘阳点点头：“那就拜托您了！”

&esp;&esp;老师忙说不客气，一时间又恢复到和谐友善的气氛中来。

&esp;&esp;老师看着刘阳二人才貌出众、气宇轩昂，也是打点起精神好生的陪着。

&esp;&esp;“咱们这就去看看孩子吧？”

见老师这里已经打听不出来什么有用的信息了，刘阳提议道。

&esp;&esp;“现在她们还在上课。”

老师忙道。

&esp;&esp;“我们就在走廊上看看，教室朝着走廊不都是开着窗户吗？”

刘阳可记得他读书时，他们班的班主任最喜欢站在走廊的窗户上偷窥他们了！

&esp;&esp;“那好吧，请跟我来。”

老师见他坚持也就只好带他们往教室走。

&esp;&esp;教室靠近走廊那面墙上果然有三扇窗户。

刘阳嘴角一抿，心道我今天也来感受一下老师的视角。

&esp;&esp;几人聚在窗前一齐往教室内看，教室里正在上的是美术课。

美术老师已经做好示范讲解，现在是学生们自己作画的时间。

&esp;&esp;老师坐在教室前面，课堂纪律有点松散，学生们难免会有交头接耳的情况。

难得有个副课给孩子们放松一下，这个时候只要不是太过分，老师也不会管得太严。

其实你如果叫学生起来问他为什么在说话，他也会有种种看似合理的借口：老师我橡皮丢了，借个橡皮；老师我忘带彩笔了；老师我铅笔断了，借个削笔器……美术老师也懒得跟他们掰扯，只要房盖没有顶上天，他就睁一眼闭一眼任他们去了。